Васильева Н. И., логопед детской городской поликлиники № 60, Москва
Белый халат, небольшой кабинет, убогость оснащения, ограниченность во времени… Эти условия работы логопеда поликлиники делают ее не самым удачным местом общения с малышами. Поэтому, чтобы маленький ребенок почувствовал к врачу расположение, надо включить его в игру, установить с ним эмоционально-положительный контакт. Основная работа здесь ложится на мать, которая приходит на консультации. Читать →

Князева Т. А., логопед детской поликлиники № 105, Москва
К сожалению, к специалисту-логопеду дети с нарушениями речи нередко попадают перед школой, в лучшем случае – после пяти лет. К этому времени самый значимый для развития ребенка возраст упущен, что создает в дальнейшем много проблем не только с устной речью, но и с письменной. Читать →