Черлина Н.А., зам. гл. врача по педагогической части, Зиборова С.Н., Коршунова Н.А., Порицкая Л.В., логопеды, Московская областная психоневрологическая больница для детей с поражением ЦНС и нарушением психики, Москва
С момента рождения и на протяжении всей жизни главной проблемой для человека становится адаптация.
Адаптивный потенциал человека - величина переменная, она зависит как от биологических причин (состояния здоровья, возраста), так и от социальных. Известным фактом является снижение адаптивных возможностей у детей, имеющих нарушения в развитии, причем в наибольшей степени страдает активность, на втором месте - контактность, далее - проявления настроения и самочувствие. Читать →

Черлина Н.А., заместитель главного врача по педагогической части МОДПНБ; Зиборова С.Н., аспирант МПГУ, логопед МОДПНБ, Москва
Адаптивные возможности ребенка-инвалида с детским церебральным параличом (ДЦП) значительно снижены из-за особенностей его психофизиологического развития, недостаточности физических и психологических условий для общения, а также нередко вследствие ограниченности материальных средств для удовлетворения его специфических потребностей [1-3]. Читать →

Гаркуша Ю. Ф., канд. пед. наук, доцент МПГУ; Черлина Н. А., зам. главного врача по педагогической части; Манина Е. В., учитель-логопед, Московская областная детская психоневрологическая больница

Новые информационные технологии (НИТ) стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Повсеместная компьютеризация открывает новые, еще не исследованные варианты обучения. Они связаны с уникальными возможностями современной электроники и телекоммуникаций. Читать →