Пособия по развитию речи
Нет комментариев →Самойлова И.М., учитель-логопед ДОУ № 33, г. Каменск-Уральский, Свердловская обл.
Кабинет учителя-логопеда детского сада выполняет особую роль помещения, в котором ребенку предстоит учиться, чего он пока не умеет, поскольку хочет только играть. Игра позволяет естественно, тонко и ненавязчиво устранять речевые недостатки, дает возможность многократно повторять трудные логопедические упражнения.
В ней формируется, воспитывается, развивается речевая деятельность. Логопеды, работающие в детских садах, уже давно стали создавать новые виды оборудования, разрабатывать речевые игры, изменять развивающую среду кабинетов. Обеспечение условий для коррекционной работы с каждым ребенком, адекватных его возрасту и характеру речевого нарушения – такова цель обновления логопедического кабинета. Мы предлагаем коллегам познакомиться с нашими идеями по его оформлению и оборудованию. Читать →